深圳中學實驗體系
作者：留學申請時間：2024-10-15 19:49:16 8263 次
深圳中學實驗體系是深圳中學教育改革與創新的實踐基地。課程由國家課程、IGCSE 課程和競賽課程三部分組成。國家課程是基礎，確保學生具備扎實的學科知識基礎，為后續學習和高考打下堅實基礎。IGCSE 課程是國際通用的中學課程體系，幫助學生拓寬國際視野，為學習國際課程做準備。競賽課程則針對學有余力且對學科競賽有興趣的學生，培養他們的學科特長和競賽能力。
深圳中學實驗體系是深圳中學教育改革與創新的實踐基地。以下是關于它的一些詳細信息：
深圳中學實驗體系為學生提供了豐富的課程選擇和優質的教育資源，無論是對于希望在國內深造還是出國留學的學生，都能提供良好的發展平臺。
- 課程設置：
- 高中階段：
- 高一：課程由國家課程、IGCSE 課程和競賽課程三部分組成。國家課程是基礎，確保學生具備扎實的學科知識基礎，為后續學習和高考打下堅實基礎。IGCSE 課程是國際通用的中學課程體系，幫助學生拓寬國際視野，為學習國際課程做準備。競賽課程則針對學有余力且對學科競賽有興趣的學生，培養他們的學科特長和競賽能力。
- 高二、高三：以 AP 課程為主體，開設涵蓋 “語言”“數學”“社會科學”“自然科學” 4 個領域的富有挑戰性的 AP 課程、大學先修課程、榮譽課程、大學預備課程等。目前開設的 AP 課程包括 AP 英語語言與寫作、AP 英語文學與寫作、AP 微積分 BC、AP 統計學、AP 物理等十幾門課程。
- 高中階段：
- 培養目標與特色：
- 致力于培養具有中華文化底蘊，通曉國際規則，具備國際視野，理解跨文化交流的創新型人才。其最大的特點與優勢包括先進的辦學理念、豐富的國際課程資源、科學的課程實施與評價方法、誠信嚴格的成績管理體制、自由民主的管理氛圍以及多種多樣的活動平臺。
- 師資力量：學校教師隊伍中，博士教師 80 余人，北大、清華畢業的教師 100 余人，哈佛大學、麻省理工學院、牛津大學、劍橋大學等海外頂尖名校畢業的教師 50 余人，教授、正高級教師、特級教師、競賽金牌教練、班主任 30 余人4。
- 學生發展方向：該體系的學生發展方向多元，一部分學生以國內高考為目標，通過扎實的學科學習和備考，沖刺國內一流高校；另一部分學生則選擇出國留學，憑借國際課程的學習和優秀的學術成績，申請國外知名大學23。
- 班級管理：管理模式相對靈活，注重培養學生的自主學習能力和自我管理能力。老師會給予學生一定的自主空間，鼓勵他們積極探索和學習，但同時也會提供必要的指導和支持23。
深圳中學實驗體系為學生提供了豐富的課程選擇和優質的教育資源，無論是對于希望在國內深造還是出國留學的學生，都能提供良好的發展平臺。
文章標題：深圳中學實驗體系
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