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          成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校園林技術專業(yè)怎么樣?

          作者:時間:2022-04-21 12:12:48 0 次

          摘要:對于上初三的學生在選擇學校的時候都是非常關心學校的排名的,可能是認為去排名靠前的學校讀書,所學到的知識也會比較好,其實學校本身也沒有好壞之分,再好的學校也有不認真讀書的學生,再不好的學校也有挑燈夜讀的

          對于上初三的學生在選擇學校的時候都是非常關心學校的排名的,可能是認為去排名靠前的學校讀書,所學到的知識也會比較好,其實學校本身也沒有好壞之分,再好的學校也有不認真讀書的學生,再不好的學校也有挑燈夜讀的學生,所以選擇學校盡量選擇適合自己的院校就讀,其次選擇專業(yè)的也將會有很大的應你選哪個,那么我們就一起來看一下成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校園林技術專業(yè)怎么樣?情況。

          成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校簡介

          學校名稱學校地域開設專業(yè)學校地址園林技術專業(yè)就業(yè)率
          成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校四川 - 成都電子技術應用|高星級飯店與管理專業(yè)|會計專業(yè)|機械加工技術專業(yè)|計算機應用|美術設計與制作|成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)星藝大道90號90%

          成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校園林技術

          成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校園林技術培養(yǎng)標準:

          專業(yè)培養(yǎng)目標

            園林技術主干課程:園林樹木學、園林花卉學、園林植物生長環(huán)境、園林植物病蟲害防治技術、園林栽培與養(yǎng)護、插花與盆景藝術、園林史、園林美術、植物造景設計原理、園林建筑學、園林工程制圖、園林綠地景觀設計、園林工程法規(guī)及相關知識、觀光園藝項目設計等。

            園林技術師資隊伍:目前,園林系共有教師23人,專業(yè)課教師10人,文化課教師13人。其中副教授2人,高級教師4人,中級教師8人。

            園林技術培養(yǎng)方向:本專業(yè)學生以升學方向為主

            1、園林3+2大專班,是我校創(chuàng)新辦學的特色之一,學生初中畢業(yè)后經省招辦統(tǒng)一錄取,在我校培養(yǎng)三年,經考核合格后,升入成都農業(yè)科技職業(yè)學院深造兩年,考核合格發(fā)放全日制大專畢業(yè)證,學生按雙向選擇的方式,進入各機關、企事業(yè)單位、園林建設等相關單位工作。

            2、園林專業(yè)升學班:將針對中低分段學生的特點進行強化培養(yǎng),快速提升文化和言行等綜合素質,促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣,以確保三年畢業(yè)后,80%以上的參考學生,能順利考入成都農業(yè)科技職業(yè)學院、眉山職業(yè)技術學院等大學的相關專業(yè)。畢業(yè)后取得全日制大專文憑。

          專業(yè)就業(yè)方向

            園林技術學生大學畢業(yè)后,將發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和技術特長,進入現(xiàn)代休閑觀光旅游,市政工程施工養(yǎng)護、園林景觀規(guī)劃設計、綠化工程公司、現(xiàn)代農業(yè)基地等單位和公司、從事園林景觀規(guī)劃設計、工程施工管理、盆景、插花藝術、植物栽培與養(yǎng)護、病蟲害防治等管理和技術技能型工作。

          專業(yè)薪資待遇

            3000-8000元/月

          就業(yè)前景

            在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識,新技術和新經驗,這正是風景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術。因此,時至今日,風景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計,使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調,又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護,又懂得“綠色經濟”經營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。 當今世界城市化和花卉產業(yè)的興起,更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。風景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入WTO以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才。

          開設有園林技術專業(yè)的學校

          地址六盤水市盤州市翰林街道
          學校盤州市職業(yè)技術學校
          地址貴州省遵義市鳳岡縣花坪鎮(zhèn)326國道
          學校鳳岡縣中等職業(yè)學校
          地址務川仡佬族苗族自治縣新城區(qū)洪渡河畔(珍珠大橋旁)
          學校務川縣中等職業(yè)學校
          地址務川仡佬族苗族自治縣新城區(qū)洪渡河畔(珍珠大橋旁)
          學校務川縣中等職業(yè)學校
          地址務川仡佬族苗族自治縣新城區(qū)洪渡河畔(珍珠大橋旁)
          學校務川縣中等職業(yè)學校
          地址遵義市正安縣207省道
          學校正安縣中等職業(yè)學校

          文章標題:成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校園林技術專業(yè)怎么樣?

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