快速報(bào)名登記
- 姓名:
- 性別:
- 電話:
- Q Q:
- 學(xué)歷:
- 專業(yè):
-
- 學(xué)校介紹
- 招生簡(jiǎn)章
- 專業(yè)&學(xué)費(fèi)
- 在線報(bào)名
山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,創(chuàng)建于1919年。學(xué)校多次易名,數(shù)次遷址。1932年1月,改為私立山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年3月,更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年8月,升格為國(guó)立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國(guó)成立后,學(xué)校步入了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期。1953年9月,獨(dú)立建校,更名為山西醫(yī)學(xué)院。1955年全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí),山西、江蘇、山東、浙江四所醫(yī)學(xué)院的衛(wèi)生系合并組建了山西醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系,成為全國(guó)保留有衛(wèi)生系的六所高等醫(yī)學(xué)院校之一,并由全國(guó)著名衛(wèi)生學(xué)專家、國(guó)家一級(jí)教授、原江蘇醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)邵象伊擔(dān)任院長(zhǎng)。1996年9月,更名為山西醫(yī)科大學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),占地1422畝,建筑面積55萬(wàn)平方米;固定資產(chǎn)總值10.8億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值3.1億元;紙質(zhì)圖書141萬(wàn)冊(cè)。位于山西省太原市中心的老校區(qū)以科學(xué)研究和研究生教育教學(xué)為主,主要承載部分醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科生后期教育教學(xué)、醫(yī)學(xué)類研究生教育教學(xué)、部分科學(xué)研究、繼續(xù)教育和職業(yè)技術(shù)教育、社會(huì)服務(wù)和與之配套的管理和部分服務(wù)功能。位于山西省晉中市山西省高校新校區(qū)內(nèi)的新校區(qū)以本科生教育教學(xué)為主,主要承載部分醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科生前期教育教學(xué)、非醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科生教育教學(xué)、部分科學(xué)研究、留學(xué)生教育教學(xué)和與之配套的管理和服務(wù)功能。
學(xué)校現(xiàn)有教職工醫(yī)護(hù)人員6000余人,教師1590人,研究生導(dǎo)師1226人。現(xiàn)有享受政府特殊津貼人員125名,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家2名;國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名,省級(jí)教學(xué)名師29名,省級(jí)研究生教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師17名;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5名,“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選2名,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人92名,山西省海外高層次人才“百人計(jì)劃”入選者16名,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人37名,山西省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才7名;國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),山西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),山西省研究生教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)4個(gè);山西省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè),山西省高等學(xué)校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、山西省高等學(xué)校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)培育對(duì)象1個(gè);中央聯(lián)系的高級(jí)專家5名,省委聯(lián)系的高級(jí)專家48名。一批教師榮獲全國(guó)或全省的模范教師、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào);一批教師在全國(guó)和全省的教師教學(xué)基本功競(jìng)賽及各類科技獎(jiǎng)勵(lì)中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校生源來(lái)自全國(guó)各省、市、自治區(qū),現(xiàn)有在校生24815人,其中普通本科生15160人,碩士研究生3530人,博士研究生273人,成人本專科生5852人。建校以來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了以全國(guó)首枚“白求恩獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳、中國(guó)工程院院士徐建國(guó)為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才近9萬(wàn)名。近年來(lái),學(xué)校積極調(diào)整人才培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu),不斷深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高;本科畢業(yè)生升學(xué)率在30%以上,畢業(yè)生就業(yè)率保持在80%左右。調(diào)查顯示,用人單位對(duì)我校人才培養(yǎng)的滿意度在90%以上,對(duì)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)習(xí)能力、工作責(zé)任心等綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)較高。招生計(jì)劃
第一條 招生計(jì)劃制定原則:根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)、科研條件等專業(yè)的舉辦能力,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各方面條件及專業(yè)人才的社會(huì)需求和畢業(yè)生就業(yè)情況,統(tǒng)籌分析合理確定。
第二條 招生計(jì)劃分配辦法:根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神,加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科和健康服務(wù)業(yè)等緊缺專業(yè)人才的支持力度,在制定招生計(jì)劃時(shí),優(yōu)先考慮上述專業(yè)的招生計(jì)劃,同時(shí)核減就業(yè)率低的本科專業(yè)招生計(jì)劃。
第三條 學(xué)校預(yù)留計(jì)劃數(shù)不超過(guò)當(dāng)年招生總計(jì)劃的1%,主要用于各地統(tǒng)考上線生源的不平衡,解決平行志愿中同批次同分段考生的錄取。
第四條 學(xué)校招生計(jì)劃通過(guò)各省級(jí)招生主管部門、學(xué)校招生簡(jiǎn)章和學(xué)校網(wǎng)站等形式向考生公布。
錄取
第五條 學(xué)校根據(jù)各省、市、自治區(qū)招生文件要求、招生計(jì)劃數(shù)及生源情況確定提檔比例。
第六條 學(xué)校對(duì)考生體檢的要求嚴(yán)格按照教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行,其中醫(yī)學(xué)類專業(yè)不招收色盲、色弱考生。
第七條 學(xué)校根據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則按照考生成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。在專業(yè)錄取時(shí),按照“投檔次序、分?jǐn)?shù)高低、報(bào)考專業(yè)”原則,確定考生所錄專業(yè);若考生成績(jī)并列則根據(jù)所報(bào)志愿及擬錄專業(yè)的特點(diǎn)參考相關(guān)科目的成績(jī)擇優(yōu)錄取。如考生所報(bào)專業(yè)均已錄滿,且學(xué)校還有部分專業(yè)未滿額時(shí),學(xué)校按照分?jǐn)?shù)高低擇優(yōu)對(duì)服從調(diào)配的考生進(jìn)行專業(yè)調(diào)配。如在“去否其他專業(yè)”欄中填寫“否”或不填寫的考生,均視為不服從調(diào)配。
第八條 不實(shí)行平行志愿投檔的省份,我校優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)考的考生。在內(nèi)蒙古自治區(qū)招生實(shí)行“專業(yè)志愿清”的錄取原則。在江蘇省招生實(shí)行“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的錄取原則。
第九條 對(duì)高考改革試點(diǎn)省份,我校將按照該省相關(guān)要求錄取考生。
第十條 高水平運(yùn)動(dòng)員錄取按教育部和省招生主管部門以及我校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十一條 我校運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)招收體育類(理科)考生。錄取時(shí),在文化考試成績(jī)達(dá)到最低控制分?jǐn)?shù)線考生中,按專業(yè)考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。
第十二條 我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(“5+3”一體化)人才培養(yǎng)是指5年本科教育階段結(jié)束后,合格者直接進(jìn)入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)銜接的3年臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育階段。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(“5+3”一體化,專業(yè)碩士?jī)嚎茖W(xué))人才培養(yǎng)是指5年本科教育階段結(jié)束后,合格者直接進(jìn)入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)銜接的3年兒科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育階段。學(xué)生轉(zhuǎn)入本校碩士研究生階段學(xué)習(xí)時(shí),納入當(dāng)年碩士研究生招生程序,辦理相關(guān)手續(xù)后,將學(xué)籍注冊(cè)為研究生。完成第5年學(xué)習(xí)后轉(zhuǎn)入本校后3年研究生教育的學(xué)生,同時(shí)也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師。對(duì)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容達(dá)到要求者,分階段頒發(fā)學(xué)歷和學(xué)位證書。
第十三條 我校免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生只招收農(nóng)村生源,實(shí)行單報(bào)志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)錄取。錄取時(shí),從高分到低分優(yōu)先錄取定崗單位所在縣生源;如生源地考生不足,原則上從高分到低分錄取生源所在地區(qū)(市)考生;如生源所在地區(qū)(市)考生仍不能滿足,原則上從高分到低分在全省范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑。學(xué)生錄取后,獲得入學(xué)通知書前,須與培養(yǎng)學(xué)校、當(dāng)?shù)乜h級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政、縣級(jí)人力資源社會(huì)保障部門簽署定向培養(yǎng)和就業(yè)協(xié)議。如免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生招生錄取政策有所調(diào)整,錄取時(shí)以國(guó)家、山西省有關(guān)錄取政策為準(zhǔn)。
第十四條 學(xué)校按照國(guó)家要求承擔(dān)“國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃”和“地方專項(xiàng)計(jì)劃”,面向我省國(guó)家級(jí)、省級(jí)貧困縣參加全國(guó)統(tǒng)考的考生實(shí)行定向招生。專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行單報(bào)志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)錄取。
第十五條 學(xué)校只提供英語(yǔ)語(yǔ)種教學(xué),建議非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎報(bào)。
第十六條 我校認(rèn)可各省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予的政策加分。
第十七條 錄取結(jié)果按教育部要求及各省(市、區(qū))規(guī)定的形式公布,同時(shí)在我校招生信息欄和校園網(wǎng)公布。
申訴
第十八條 學(xué)校建立錄取結(jié)果申訴制度,如考生對(duì)錄取結(jié)果有疑義,可在錄取結(jié)果公布后5個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校本科招生辦公室提出申訴。學(xué)校本科招生辦公室受理后將于15個(gè)工作日內(nèi)向考生反饋申訴結(jié)果。
頒發(fā)證書
第十九條 學(xué)生畢業(yè)時(shí),達(dá)到學(xué)校培養(yǎng)方案規(guī)定的各項(xiàng)要求,經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)者,頒發(fā)山西醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)證書。畢業(yè)生符合山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件者,頒發(fā)山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
第二十條 在汾陽(yáng)學(xué)院就讀的學(xué)生證書內(nèi)芯將注明“在我校汾陽(yáng)學(xué)院××專業(yè)學(xué)習(xí)”。五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ),能在各級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置:以醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)專業(yè)課以及臨床實(shí)踐為主,開設(shè)課程主要有英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。
畢業(yè)去向:可到各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校、科研院所從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。
學(xué)位授予:醫(yī)學(xué)學(xué)士
注:該專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、山西省普通高等學(xué)校本科品牌專業(yè)、山西省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。
五年制精神醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的臨床實(shí)踐、臨床思維和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的應(yīng)用型臨床精神醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
課程設(shè)置:以醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)專業(yè)課、專業(yè)課以及臨床實(shí)踐為主,開設(shè)課程主要有英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)基礎(chǔ)、精神藥理學(xué)、精神心理學(xué)、臨床精神病學(xué)等。
畢業(yè)去向:可到各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校、科研院所從事臨床、教學(xué)和科研工作。
學(xué)位授予:醫(yī)學(xué)學(xué)士
四年制康復(fù)治療學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療基本理論和基本技能,具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,能夠在各級(jí)醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)或療養(yǎng)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)或公司從事醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防、保健或研發(fā)工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。
課程設(shè)置:以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)為主,開設(shè)課程主要有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、理療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、康復(fù)基本技能學(xué)、支具矯形器等。
畢業(yè)去向:各級(jí)綜合醫(yī)院、醫(yī)學(xué)康復(fù)中心或社區(qū)康復(fù)中心、療養(yǎng)院從事臨床康復(fù)治療工作。
五年制麻醉學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,從事臨床麻醉、生命機(jī)能監(jiān)測(cè)、調(diào)節(jié)和控制、重癥監(jiān)測(cè)治療及疼痛診療等工作的醫(yī)學(xué)初級(jí)專門人才。
課程設(shè)置:以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)以及麻醉學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)課程主要有英語(yǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、麻醉解剖學(xué)等。
畢業(yè)去向:可到各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測(cè)治療病房(ICU),從事臨床麻醉、急救復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測(cè)、疼痛診療、藥物依賴戒斷治療、生理機(jī)能調(diào)控等工作;可到各級(jí)科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事教學(xué)科研工作。
五年制法醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的從事法醫(yī)學(xué)鑒定的法醫(yī)師。
課程設(shè)置:以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)課程主要有英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)毒物分析和司法精神病學(xué)等。
畢業(yè)去向:可到公、檢、法、司系統(tǒng)的各級(jí)刑事技術(shù)部門及法醫(yī)學(xué)鑒定機(jī)構(gòu)、高等醫(yī)學(xué)院校和法醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事法醫(yī)學(xué)鑒定、教學(xué)和科研工作。
五年制口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的高級(jí)實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)專門人才及從事科研工作的高級(jí)人才。
課程設(shè)置:口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科,除學(xué)習(xí)五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程外,還學(xué)習(xí)口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔生物學(xué)、口腔臨床藥物學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等相關(guān)課程。
畢業(yè)去向:可到各級(jí)口腔醫(yī)院,綜合醫(yī)院口腔科及醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)療、教學(xué)與科研工作。
五年制預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)科技現(xiàn)代化發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,能在政府部門、醫(yī)學(xué)院校、科研部門,各級(jí)醫(yī)療、監(jiān)督、疾病防治機(jī)構(gòu)中,從事疾病防治、科研、教學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督工作的高級(jí)專門人才。
課程設(shè)置:預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)主要開設(shè)普通基礎(chǔ)課、臨床醫(yī)學(xué)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。專業(yè)課程主要有勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、專業(yè)外語(yǔ)等。
畢業(yè)去向:各級(jí)衛(wèi)生防疫、醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制、海關(guān)、國(guó)境檢疫、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)教管理及科研單位工作。姓名: *性別: *電話: *微信: *籍貫: *學(xué)歷: *專業(yè): * -
山西醫(yī)科大學(xué)「本科」招生信息
山西醫(yī)科大學(xué)「本科」開設(shè)專業(yè)
溫馨提示:出國(guó)留學(xué)中介_香港留學(xué)中介機(jī)構(gòu)_澳門留學(xué)申請(qǐng)_一年制碩士申請(qǐng)是國(guó)內(nèi)一站式升學(xué)服務(wù)平臺(tái),本頁(yè)面從互聯(lián)網(wǎng)或四川東興區(qū)東方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)整理了有關(guān)四川東興區(qū)東方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、招生專業(yè)、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息,為考生了解山西醫(yī)科大學(xué)「本科」提供全方位信息參考,輕松選擇到自己心儀的職業(yè)學(xué)校。
-
熱點(diǎn)新聞
- 四川省德陽(yáng)黃許職業(yè)中專學(xué)校老牌專業(yè):電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展前景
- 成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才定向班專業(yè)就業(yè)方向
- 四川省雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)如何
- 成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)考條件
- 四川省雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)如何
- 成都市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
- 成都市蜀興職業(yè)中學(xué)旅游服務(wù)與管理專業(yè)報(bào)考條件
- 什邡市職業(yè)中專學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)報(bào)考條件
- 四川省德陽(yáng)市旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展前景
- 什邡市職業(yè)中專學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)報(bào)考條件